{"id":3090,"date":"2023-09-28T17:46:44","date_gmt":"2023-09-28T15:46:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.scuolacutop4c.it\/acuto\/?page_id=3090"},"modified":"2026-10-07T19:17:14","modified_gmt":"2026-10-07T17:17:14","slug":"corso-verona","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.scuolacutop4c.it\/acuto\/corso-verona\/","title":{"rendered":"Corso P4C-Verona (IV edizione 2026-2027)"},"content":{"rendered":"\n

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CRIF (Centro Ricerca Indagine Filosofica)<\/strong><\/span><\/h4>\n\n\n\n

I.C. \u201cStadio-Borgo Milano\u201d di Verona<\/strong><\/span><\/h4>\n\n\n\n

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P4C – Didattica della comunit\u00e0 di ricerca<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il corso \u00e8 riconosciuto dal MIUR e pubblicato sulla piattaforma SOFIA come attivit\u00e0 formativa del CRIF, ente qualificato per l\u2019aggiornamento e la formazione ed \u00e8 incluso nelle attivit\u00e0 di aggiornamento pagabili con la carta del docente.<\/p>\n\n\n\n

Destinatari: <\/strong>Insegnanti di ogni ordine e grado e di ogni disciplina e altri operatori sociali.<\/p>\n\n\n\n

Formatori: <\/strong>Antonio Cosentino, Paola Zanchiello, Laura Pellegrino e altri esperti CRIF.<\/p>\n\n\n\n

Sede: Verona (<\/strong>Scuola “A. Pacinotti” – Via Fattori 13)<\/p>\n\n\n\n

L\u2019acronimo P4C (Philosophy for children)<\/em> indica il progetto di una filosofia per ragazzi e ragazze sviluppato originariamente da Matthew Lipman (1970). Indica, pi\u00f9 in generale, una didattica trasversale basata sul setting<\/em> della \u201ccomunit\u00e0 di ricerca\u201d in una prospettiva \u201cmaieutica\u201d che include, tra i suoi campi di riferimento, l\u2019educazione civica, l\u2019inclusione e, pi\u00f9, in generale, l\u2019educazione all\u2019esercizio del pensiero complesso.<\/p>\n\n\n\n

Una didattica della \u201ccomunit\u00e0 di ricerca\u201d comprende tra i suoi elementi fondamentali:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Lo spostamento della didattica da un paradigma standard<\/em> a un paradigma riflessivo<\/em>;<\/li>\n\n\n\n
  2. La trasformazione della dinamica del gruppo-classe in una forma comunitaria di interazione;<\/li>\n\n\n\n
  3. Il primato della comunicazione orale distribuita tra pari e un approccio interattivo ed ermeneutico alla scrittura;<\/li>\n\n\n\n
  4. Il primato della dimensione sociale e costruttiva dei processi di apprendimento;<\/li>\n\n\n\n
  5. Lo spostamento dell\u2019attenzione dai prodotti ai processi;<\/li>\n\n\n\n
  6. Educazione del pensiero complesso (logico, creativo, valoriale);<\/li>\n\n\n\n
  7. Il riposizionamento della figura dell\u2019insegnante nella funzione della \u201cfacilitazione\u201d. Questo spostamento implica la necessit\u00e0 di: a) privilegiare l\u2019ascolto, b) agire in modo indiretto sui fattori influenti del contesto e non mediante istruzioni dirette, c) orientare gli apprendimenti mediante l\u2019esempio e modellando azioni, stili di pensiero, atteggiamenti, c) evitare valutazioni dirette.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Il corso ha i seguenti obiettivi<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Conoscenza e utilizzazione dei materiali del curricolo della Philosopphy for children<\/em>;<\/li>\n\n\n\n
    2. Conoscenza delle principali componenti di una didattica basata sul costrutto di \u201ccomunit\u00e0 di ricerca\u201d;<\/li>\n\n\n\n
    3. Modellare la comunicazione dialogica e i processi della ricerca comune;<\/li>\n\n\n\n
    4. Implementare l\u2019esercizio professionale dell\u2019insegnante-facilitatore nella sua funzione epistemica e relazionale.<\/li>\n\n\n\n
    5. Sviluppare la sensibilit\u00e0 al contesto comunicativo con attenzione alla capacit\u00e0 di ascolto, alla capacit\u00e0 di argomentazione, alla capacit\u00e0 riflessiva ed emozionale;<\/li>\n\n\n\n
    6. Potenziare le competenze comunicative nei diversi codici (oralit\u00e0 e linguaggi non verbali, scrittura, iconicit\u00e0).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Certificazione<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      L\u2019attestato di frequenza di questo corso \u00e8 riconosciuto dal CRIF per il conseguimento del titolo di \u201cTeacher P4C<\/em>\u201d (al raggiungimento di 50 ore complessive di formazione pi\u00f9 20 ore di tirocinio). Coloro che hanno gi\u00e0 frequentato attivit\u00e0 di formazione riconosciute dal CRIF potranno dedicarsi ad ulteriori approfondimenti teorico-pratici e cumulare le ore del corso con quelle gi\u00e0 certificate. La partecipazione al corso \u00e8 riconosciuta dal Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito come attivit\u00e0 di aggiornamento-formazione docenti.<\/p>\n\n\n\n

      Costo<\/strong>: 300 euro (A studenti e studentesse dell’Universit\u00e0 \u00e8 riservato un costo di 200 euro).<\/p>\n\n\n\n

      Programma<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Il programma prevede per ogni gruppo di 15-17 insegnanti un totale di 40 ore di formazione, di cui:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • 35 ore in presenza, distribuite in cinque incontri di una giornata (Sabato, dalle 10 alle 13 e dalle 15 alle 19).<\/li>\n\n\n\n
      • 5 ore on-line distribuite in tre incontri di 2 ore (dalle 17 alle 19). Usufruibili anche in remoto su video-registrazione.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Calendario degli incontri<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        On-line:  2027 Febbraio 16; Marzo 9, 23.<\/p>\n\n\n\n

        In presenza: 2027 Febbraio  20 – Marzo 6, 20 – Aprile 3, 17.<\/p>\n\n\n\n

        Per iscriversi, compilare la scheda di iscrizione sottostante e premere “Invio”. Riaprire la pagina e versare la somma di 50 euro (rimborsabili in caso di mancata conferma) utilizzando il pulsante PayPal “Paga adesso” in fondo alla pagina, dopo la scheda. I restanti 250 euro saranno versati al CRIF, anche utilizzando la Carta docenti, con le modalit\u00e0 che saranno comunicate agli\/lle isritti\/e.<\/p>\n\n\n\n

        Contatti: info@scuolacutop4c.it – Telefono 3474041607<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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        Iscrizione Corso P4C-Verona 2025-2026<\/h3>\n <\/span>\n <\/div>\n