{"id":3970,"date":"2026-10-07T10:50:02","date_gmt":"2026-10-07T08:50:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolacutop4c.it\/acuto\/?page_id=3970"},"modified":"2026-10-07T11:08:45","modified_gmt":"2026-10-07T09:08:45","slug":"corso-di-formazione-on-line-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.scuolacutop4c.it\/acuto\/corso-di-formazione-on-line-2026\/","title":{"rendered":"CORSO DI FORMAZIONE ON-LINE 2026"},"content":{"rendered":"\n

Didattica della comunit\u00e0 di ricerca<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Corso di formazione on-line di 20 ore<\/strong> organizzato da<\/strong>l CRIF (Centro di ricerca sull\u2019Indagine Filosofica)<\/strong> in collaborazione con<\/strong> Scuola ACUto (Animare Comunit\u00e0 UTOpiche)<\/strong> e IIS \u201cG. Brotzu\u201d (Quartu S. Elena)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Destinatari: Insegnanti di ogni ordine e grado e di ogni disciplina e altri operatori sociali.
Formatori: Antonio Cosentino, Alessandro Volpone, Fabio Mulas ed altri esperti CRIF.
Sede: On-line (Piattaforma Zoom).<\/p>\n\n\n\n


Calendario: 30 Ottobre; 6-13-20-27 Novembre; 4-11-18 Dicembre.
Orario: 18:00-20:30<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Il corso propone un\u2019introduzione teorico-pratica ad una didattica transdisciplinare basata sul setting della \u201ccomunit\u00e0 di ricerca\u201d (secondo il modello della P4C di M. Lipman) in una prospettiva \u201cmaieutica\u201d che include, tra i suoi campi di riferimento, l\u2019educazione civica, l\u2019inclusione e l\u2019educazione all\u2019esercizio del pensiero complesso, il laboratorio filosofico.
Una didattica della \u201ccomunit\u00e0 di ricerca\u201d include tra i suoi elementi fondamentali:
1.    Lo spostamento dell\u2019attivit\u00e0 di apprendimento-insegnamento da un paradigma standard a un paradigma riflessivo;
2.    La trasformazione della dinamica del gruppo-classe in una forma comunitaria di interazione collaborativa (Senso di comunit\u00e0);
3.    Il primato della comunicazione orale distribuita tra pari e un approccio interattivo ed ermeneutico alla lettura e alla scrittura;
4.    Il primato della dimensione sociale e costruttiva dei processi di apprendimento;
5.    Lo spostamento dell\u2019attenzione dai prodotti ai processi;
6.    Educazione del pensiero complesso nei vari ambiti disciplinari;
7.    Il riposizionamento della figura dell\u2019insegnante nella funzione della \u201cfacilitazione\u201d. Questo spostamento implica la necessit\u00e0 di: a) privilegiare l\u2019ascolto, b) agire in modo indiretto sui fattori influenti del contesto e non mediante istruzioni dirette, c) orientare gli apprendimenti mediante l\u2019esempio e modellando azioni, stili di pensiero, atteggiamenti, c) privilegiare la valutazione formativa.<\/p>\n\n\n\n

Il corso ha i seguenti obiettivi:<\/strong>
\u2013      Conoscenza e utilizzazione dei materiali e strumenti metodologici della patica filosofica di comunit\u00e0 (PfC) e del curricolo della Philosopphy for children;
\u2013      Conoscenza delle principali componenti di una didattica basata sul costrutto di \u201ccomunit\u00e0 di ricerca\u201d, con particolare attenzione alla logica della ricerca;
\u2013      Competenze nel modellare la comunicazione dialogica e i processi della ricerca comune;
\u2013      Competenze nell\u2019esercizio professionale dell\u2019insegnante-facilitatore nella sua funzione epistemica e relazionale.
\u2013      Sviluppo della sensibilit\u00e0 al contesto comunicativo con attenzione alla capacit\u00e0 di ascolto, alla capacit\u00e0 di argomentazione, alle competenze socio-relazionali;
\u2013      Potenziamento delle competenze comunicative nei diversi codici (oralit\u00e0 e linguaggi non verbali, scrittura, iconicit\u00e0);
\u2013      Comunicazione analogica e comunicazione digitale, in presenza e on-line;
\u2013      Educazione civica come esercizio di democrazia;
\u2013      Il setting in educazione: setting frontale e setting circolare<\/p>\n\n\n\n

Certificazione<\/strong>
L\u2019attestato di frequenza di questo corso \u00e8 riconosciuto dal CRIF per il conseguimento del titolo di \u201cTeacher P4C\u201d (al raggiungimento di 50 ore complessive di formazione pi\u00f9 20 ore di tirocinio).
Coloro che hanno gi\u00e0 frequentato attivit\u00e0 di formazione riconosciute dal CRIF o sono in possesso del titolo di Teacher P4C potranno impegnarsi in ulteriori approfondimenti teorico-pratici e cumulare le ore del corso con quelle gi\u00e0 certificate.
La partecipazione al corso \u00e8 riconosciuta dal Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito come attivit\u00e0 di aggiornamento-formazione docenti.<\/p>\n\n\n\n

Costo: 100\u20ac, pagabili anche con carta del docente (nel modulo di iscrizione sono indicate le modalit\u00e0 e le procedure di pagamento)<\/p>\n\n\n\n

Iscrizione: https:\/\/forms.gle\/1BPhgAcR46U8DzPe9<\/a>

Contatti: formazione@filosofare.org<\/h3>\n\n\n\n

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